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Ponencia
 

Los videojuegos y la comunicación de los alumnos del noveno grado del Colegio María Auxiliadora


Por:
Peralta Chena, Nelly Beatriz enviar el email al autor Universidad Nacional del Este (Paraguay)

Colaboradores:
Chaparro, Nilsa Yodamia Orientador/a

Publicado en: 2018

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM (26º : 2018 : Mendoza, Argentina)
A 100 años de la Reforma Universitaria: saber te hace libre

Realizado en la fecha: 17, 18 y 19 de Octubre de 2018
Parte de la mesa: 005 Eje temático n° 5: Educación para la integración


Resumen:
Español

En este estudio se ha trazado como objetivo principal: "Analizar la influencia de los videojuegos en la comunicación de los alumnos del noveno grado del Colegio Salesiano María Auxiliadora". Se trabajó con 64 estudiantes del noveno grado, tanto de la sección "A" y "B", con un rango de edad comprendido entre 13 y 14 años, de la ciudad de Minga Guazú, del departamento de Alto Paraná. Se aplicó un cuestionario de 8 (ocho) preguntas cerradas, para reflejar los datos obtenidos en gráficos circulares. Las preguntas de dicho instrumento fueron elaboradas teniendo en cuenta los objetivos y enfoques del estudio. A partir de los datos se comprobó que la mayoría de los adolescentes le dedica más tiempo al videojuego que a la lectura, al deporte y a la familia, obstaculizando incluso entorpeciendo esa forma su interacción social, fomentando una vida sedentaria. Además, se pudo constatar que los jóvenes adquirieron el hábito de manipular dicho dispositivo o aplicativo ya desde la infancia, con consentimiento de los padres y sin previa supervisión de los contenidos



Disciplinas:
Ciencias de la educación - Comunicación - Ciencias sociales


Descriptores:
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE - SOCIOLOGÍA DEL TIEMPO LIBRE - ESTUDIANTE DE SECUNDARIA - NUEVAS TECNOLOGÍAS - VÍDEOJUEGO - ALTO PARANÁ, PARAGUAY




Cómo citar este trabajo:


Peralta Chena, Nelly Beatriz. (2018). Los videojuegos y la comunicación de los alumnos del noveno grado del Colegio María Auxiliadora.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /12734.
Fecha de consulta del artículo: 21/10/20.
 
 


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