Pedagogía social y educación social
                                        reflexiones sobre las prácticas educativas de Argentina, Brasil y Uruguay
                                        
                                    Pedagogia social e educação social
                                        reflexões sobre as práticas educativas na Argentina, no Brasil e Uruguai
                                        
                                    
                                
                                
                                    
                                    
                                    
                                    
 
                                    
                                     Compilador/a:
                                    
                                    
                                    
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                                        Editorial: 
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        Edición: 
                                        
                                        
                                         
			Cantidad de Páginas: 
                                        
                                        
                                        ISBN: 
                                        
                                        
                                         
		    Fecha de edición: 
                                        
 Lugar de edición: 
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        Disciplinas:
                                            
                                            Ciencias sociales - Ciencias de la educación
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        Resumen: 
                                        Como colectivo de pensadores y pensadoras en cada tomo se busca presentar trabajos de investigación y experiencias que conjuguen academia y territorio en el campo de la Pedagogía Social y la Educación Social.
Este sexto libro se conforma de una serie de trabajos que, en el tiempo, han ido ampliando sus temáticas y enfoques. Sus miradas surgen de diferentes experiencias y trayectorias, impulsadas por la necesidad de repensar la educación social desde una perspectiva crítica, reflexiva y comprometida con el contexto. 
En un mundo en constante transformación, pero donde las desigualdades, los conflictos y la exclusión social persisten y se agudizan, el papel del educador social se vuelve cada vez más relevante.
El libro reúne una diversidad de temáticas. A modo de caleidoscopio conjuga investigaciones, teorías, metodologías y experiencias que muestran la amplitud y complejidad de nuestra educación social del Sur.
La obra está organizada en cuatro ejes que dan cuenta de la pluralidad de voces que componen la educación
social y la pedagogía social. Estos ejes –sujetos y experiencias, profesionalización y formación, educación y trabajo y educación de personas jóvenes y adultas probablemente se amplíen en futuras ediciones.
Pedagogía Social y Educación Social. Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay
En esta oportunidad, se incorpora un capítulo inicial que ofrece una perspectiva transversal a todo el libro.
Por su mirada centrada en la pedagogía social latinoamericana se consideró pertinente ubicarlo a continuación de este prólogo.
Los artículos que conforman esta obra recorren diferentes tópicos, gravitados -como diría Carlos Cullen (2014)-, por los contextos en que fueron pensados. Se inscriben en territorios y comunidades de Brasil, Argentina y Uruguay aportando miradas situadas y arraigadas en sus realidades.
Sin intentar hacer una lista exhaustiva encontrarán temas como: escuela pública y educación popular; infancia y tiempo; el juego pedagógico como práctica antirracista; corpografías y discapacidad; el oficio y sus saberes; arte y vínculo; formación de educadoras y educadores; pedagogías feministas; escenarios educativos; educación sexual integral, prácticas educativas con personas jóvenes y adultas.
El lector y la lectora encontrará aquí una variedad de referencias desde las cuales reflexionar en clave de educación social y pedagogía social. A partir de esta diversidad, el material que ofrece una mirada sugerente sobre el alcance y la importancia de sostener una reflexión que reconozca la amplitud del hecho educativo.
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
          Palabras clave:
                                         Desarrollo de la educación - Educación comunitaria - Enseñanza pública - Educación de jóvenes y adultos - Pedagogía social - Formación profesional superior - Educación Sexual Integral (ESI)
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            Descriptores: 
                                            TRAYECTORIAS EDUCATIVAS - PEDAGOGÍAS FEMINISTAS
                                        
                                        
                                        
                                        
                                             
                                            
  
                                             
                                             Díaz Puppato, Diego; Ribó Bastián, Eduardo,
                                              (2025).
                                            Pedagogía social y educación social; Pedagogia social e educação social.
                                             Primera edición.
                                              Mendoza, Argentina: 
                                              Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Editorial.
                                               279 p.;
                                            
 Dirección URL del libro: https://bdigital.uncu.edu.ar
                                            /20925. 
 Fecha de consulta del libro:
                                             2025-10-30.