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El orgullo de ser argentinos
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Publicado en:
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Resumen:
Español
En esta oportunidad es detallada una propuesta pedagógico-didáctica, abierta y ubicua, que llevamos a cabo en la Escuela N° 4-105 "Enore De Monte", de General Alvear. En ese marco, desde la página de Instagram de la institución promovimos la participación de toda la comunidad educativa, haciéndolos co-productores del concurso “¿Por qué te sentís orgulloso de ser argentino?" Cabe aclarar que no solo se utilizó la red social Instagram, sino también whatsApp y facebook.
Disciplinas:
Ciencias de la educación
Palabras clave :
Redes sociales - Aprendizaje ubicuo - Objeto de aprendizaje
Descriptores:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE - APRENDIZAJE EN LÍNEA - MEDIOS SOCIALES
Cómo citar este trabajo:
Cortéz, Erika; Cabezas, Teresa; Orozco, Romina.
(2023).
El orgullo de ser argentinos.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /19895.
Fecha de consulta del artículo: 27/11/24.
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