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Ponencia
 

Idioma Inglés V


Por:
Vernier, Silvia Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Barbuzza, Silvia Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Del Giusti, Sandra Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Poveda, Wanda enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Publicado en: 2016

Este trabajo forma parte del evento:
Jornada Institucional de Intercambio de Experiencias en el Uso de Aulas Virtuales en la Facultad de Filosofía y Letras (1º : 2016 : Mendoza, Argentina)
I Jornada Institucional de Intercambio de Experiencias en el Uso de Aulas Virtuales en la Facultad de Filosofía y Letras
Realizado en la fecha: 16 de noviembre de 2016
Parte de la mesa:

Resumen:
Español

En la cátedra de idioma Inglés V hemos usado el aula virtual como soporte a las clases presenciales y además hemos experimentado en dos oprtunidades con las clases a distancia en las cuales el alumno tenía la libertad de asistir a clase para completar las tareas asignadas o hacerlo desde cualquier otro lugar. Asimismo, hemos utilizado los espacios de foros, news y questions para comunicar mensajes importantes y resolver dudas respecto a entregas de trabajos prácticos. Por último hemos subido al aula virtual material de preparación para actividades presenciales


Disciplinas:
Ciencias de la educación


Palabras clave :
Aula virtual - Cátedra de inglés


Descriptores:
EDUCACIÓN A DISTANCIA - MÉTODOS DE ENSEÑANZA - FORMACIÓN A DISTANCIA - NUEVAS TECNOLOGÍAS




Cómo citar este trabajo:


Vernier, Silvia; Barbuzza, Silvia; Del Giusti, Sandra; Poveda, Wanda. (2016). Idioma Inglés V.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /8232.
Fecha de consulta del artículo: 27/11/24.
 
 
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