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Trabajo docente en contextos de virtualidad


Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras


Publicado en el en Observatorio Laboral (Informe No. 16)
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Institutos Multidisciplinarios. Instituto de Trabajo y Producción. Idioma: Español



Disciplinas:
Ciencias e Investigación

Palabras clave:
Virtualidad - Enseñanza virtual - Pandemia - Impacto social - COVID-19

Descriptores:
AISLAMIENTO SOCIAL - ENSEÑANZA TÉCNICA - TÉCNICAS DE ENSEÑANZA - TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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Cómo citar este artículo:

Calderón, Mónica Iris; Ceccarini, María Fernanda (2019) "Trabajo docente en contextos de virtualidad: ". En: Observatorio Laboral, Informe No. 16, p. 30-48.
Dirección URL del artículo: https://bdigital.uncu.edu.ar/14811.
Fecha de consulta del artículo: 23/11/20.
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