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Ponencia |
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Construir itinerarios
un aporte para estudiar la dinámica de los campos estatales
Por:
Universidad Nacional de San Juan. Instituto de Investigaciones Socieconómicas.
Universidad Nacional de San Juan. Instituto de Investigaciones Socieconómicas.
Universidad Nacional de San Juan. Instituto de Investigaciones Socieconómicas.
Universidad Nacional de San Juan. Instituto de Investigaciones Socieconómicas.
Publicado en:
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Resumen:
Español
Como sostiene Bourdieu, las sociedades modernas se configuran en un proceso histórico de
diferenciación de los diversos campos de actividad que construyen lógicas específicas que posibilitan su integración, organización y reproducción. Los campos poseen una dinámica interna que resulta de las luchas por la legitimidad y el poder hacia el interior de cada uno de ellos.
Un campo es el juego de los movimientos en torno a determinados recursos sobre el terreno concreto de posibilidades actuales e históricas de construir ese recurso como forma de poder. Es el juego de la monopolización de lugares, de la competencia hacia el interior de los sectores dominantes y de la producción de la legitimidad en la relación con los sectores subalternos.
Ahora bien, para dar cuenta de esas luchas por la apropiación del capital específico, de las formas en que se construye el poder al interior de los sectores dominantes (conocimiento fundamental para comprender la dinámica de los campos estatales) recurrimos a la noción de "itinerario".
Este concepto permite poner en evidencia, el ser social; dimensión que busca superar las historias individuales y dar cuenta de la historia colectiva. Esta propuesta se basa en la noción de itinerarios biográficos desarrollada por Susana García Salord (2000, 2001) y la aplica a la reconstrucción de procesos históricos, poniendo el foco en las trayectorias y redes sociales de los agentes que participan de las luchas por la apropiación del capital en juego. Este recurso metodológico hace posible observar, distinguir, en los procesos históricos las distintas facciones que se imponen por periodos, más allá de las categorías en las que la historiografía local las coloca.
El objetivo de esta ponencia es compartir un conjunto de reflexiones teórico metodológicas sobre las formas de construir la evidencia empírica requerida para dar cuenta de la dinámica de los campos sociales y, en particular, los estatales en el marco de una línea de trabajo que denominamos sociohistórica.
Disciplinas:
Ciencias sociales - Sociología
Palabras clave :
Clase dominante
Descriptores:
SOCIOLOGÍA POLÍTICA - LEGITIMIDAD DE LOS GOBIERNOS - CLASES SOCIALES - GENEALOGÍA - ESTRUCTURA DE CLASES
Cómo citar este trabajo:
Henríquez, María G.; Martínez, Juan S.I.; Storni, Silvia Susana ; Castilla, M. Josefina.
(2021).
Construir itinerarios.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /16896.
Fecha de consulta del artículo: 16/08/24.
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